Pages

Senin, 25 November 2013

Contoh Cerpen

 Tangan-Tangan Buntung

Selama beberapa hari terakhir, sementara itu, semua gerakan baik di dalam negeri maupun di luar negeri mendesak, agar Nirdawat segera disyahkan sebagai presiden baru. Karena Nirdawat tidak bersedia, maka akhirnya, pada suatu hari yang cerah, ketika suhu udara sejuk dan langit kebetulan sedang biru tanpa ditutupi oleh awan, ribuan rakyat mengelilingi rumah Nirdawat, dan berteriak-teriak dengan nada memohon, agar untuk kepentingan bangsa dan negara, Nirdawat bersedia menjadi presiden.
Akhirnya beberapa di antara mereka masuk ke dalam rumah Nirdawat, lalu dengan sikap hormat mereka memanggul Nirdawat beramai-ramai menuju ke Gedung M.P.R. Sementara itu, teriakan-teriakan ”Hidup Presiden Nirdawat,” terus-menerus berkumandang dengan nada penuh semangat, namun sangat syahdu.
Demikianlah, semua anggota M.P.R. menyambut kedatangan Nirdawat, dan segera menggelandang Nirdawat dengan halus dan penuh hormat untuk tampil di mimbar.
Ketua M.P.R. pun berpidato, singkat tapi padat. Inti pidato: rakyat sangat merindukan pemimpin yang baik, dan pemimpin yang baik itu tidak lain dan tidak bukan adalah Nirdawat. Maka Jaksa Agung dengan khidmat melantik Nirdawat sebagai Presiden Republik Demokratik Nirdawat (bukan salah cetak, memang presidennya bernama Nirdawat, dan nama negaranya diambil dari nama presidennya).
Setelah menyampaikan pidato pelantikannya sebagai Presiden, dalam hati Nirdawat berkata kepada dirinya sendiri, bahwa dia akan bekerja dengan sebaik-baiknya, dan sebelum masa jabatannya berjalan satu tahun, dia tidak akan pergi ke luar negeri dengan alasan apa pun. Banyak persoalan dalam negeri harus dia hadapi, dan semuanya itu akan diselesaikannya dengan sebaik-baiknya. Namun karena Nirdawat dikenal sebagai pribadi sederhana dan pekerja keras serta tidak mementingkan diri sendiri, maka begitu banyak pemimpin negara berkunjung ke Republik Demokratik Nirdawat, tentu saja khusus untuk menemui Presiden Nirdawat.
Hasil pembicaraan dengan sekian banyak pimpinan negara itu mudah diterka: kesepakatan kerja sama dalam perdagangan, pendidikan, kesehatan, industri, dan kebudayaan. Ujung dari semua kesepakatan juga mudah diterka: dengan tulus tapi bersifat mendesak, semua pemimpin negara mengundang Presiden Nirdawat untuk mengadakan kunjungan balasan. Semua kunjungan balasan akan berlangsung paling sedikit tiga hari, karena dalam setiap kunjungan balasan, masing-masing pemimpin negara dengan bersungguh-sungguh menunjukkan kemajuan-kemajuan negaranya, dan juga kekurangan-kekurangan negaranya. Demi kepentingan semua negara, kerja sama harus segera dilaksanakan, juga dengan sungguh-sungguh.
Begitu sebuah kunjungan pemimpin asing usai, berita mengenai keengganan Presiden Nirdawat untuk melawat ke luar negeri muncul sebagai berita-berita besar, dan menarik perhatian hampir semua warga negara Republik Demokratik Nirdawat. Akhirnya, dengan berbagai cara, tokoh-tokoh masyarakat sekuler, tokoh-tokoh agama, dan tokoh-tokoh pemuda menyuarakan hati nurani mereka yang tulus, bahwa untuk kepentingan negara dan bangsa, Presiden Nirdawat benar-benar diharapkan untuk memenuhi undangan sekian banyak pimpinan negara-negara asing itu. Desakan demi desakan terus berlangsung.
Terceritalah, setelah malam tiba, dalam keadaan lelah Presiden Nirdawat masuk ke kamar tidur, dipeluk oleh isterinya, kemudian digelandang ke dekat tempat tidur. Dengan lembut isterinya memberinya beberapa ciuman, kemudian melepas baju Nirdawat, lalu melepas kaos dalam Nirdawat, dan akhirnya menelungkupkan tubuh Nirdawat di tempat tidur. Kemudian, dengan lembut pula isterinya memijit-mijit punggung Nirdawat.
”Nirdawat, cobalah kita kenang kembali masa-masa pacaran kita dulu. Kita berjalan-jalan di kampus, duduk-duduk di rumput, kemudian berjalan lagi ke bawah pohon jejawi, dan berbincang mengenai keinginan-keinginan kita. Bagi kita itulah keinginan biasa, tapi bagi teman-teman, keinginan itu merupakan cita-cita mulia.”
”Cobalah kita tengok peta dunia ini,” kata Nirdawat dalam sebuah pertemuan dengan teman-temannya setelah membentangkan sebuah peta dan menggantungkannya di dinding.
Bagi mereka yang tidak pernah menghadiri pertemuan itu, amat-amatilah nama sekian banyak negara dalam peta, maka tampaklah sebuah negara yang namanya beberapa kali berubah. Setelah sekian lama nama ini berubah, akhirnya negara ini punya nama baru, yaitu Republik Demokratik Dobol, lalu berubah menjadi Republik Demokratik Abdul Jedul, lalu disusul oleh nama baru lain, yaitu Republik Demokratik Jiglong.
Bukan hanya itu. Ternyata bendera negara ini juga berubah-ubah sesuai dengan nama negaranya. Maka pernah ada bendera dengan gambar seseorang berwajah beringas bernama Dobol, lalu ada bendera dengan gambar Abdul Jedul dengan wajah garang, disusul oleh bendera bergambarkan wajah tolol Jiglong.
Mengapa nama negara dan benderanya berubah-ubah, padahal negaranya sama? Tidak lain, jawabannya terletak pada kebiasaan di negara itu: dahulu, ketika bentuk negara ini masih kerajaan dan tidak mempunyai undang-undang dasar, ada kebiasaan untuk menamakan negara itu sesuai dengan nama rajanya. Yang mewakili nama raja, dengan sendirinya adalah wajah raja, dan karena itulah, maka bendera negara juga disesuaikan dengan wajah rajanya.
Menurut cerita, seorang jendral kerajaan bernama Dobol berhasil menggulingkan kekuasaan raja terakhir, dan bentuk negara pun berubah menjadi Republik Demokratik. Republik karena negara tidak lagi dipimpin oleh raja tapi oleh presiden, dan demokratik karena siapa pun berhak menjadi presiden asalkan memenuhi syarat.
Maka, negara yang dulu diatur oleh kebiasaan tanpa undang-undang, semenjak Dobol menjadi presiden, kebiasaan pun diganti dengan undang-undang dasar. Karena Dobol beranggapan bahwa undang-undang dasar tidak boleh seluruhnya bertentangan dengan kebiasaan lama, maka dalam undang-undang yang kata Dobol bersifat sementara itu pun dengan tegas mencantumkan kata-kata, bahwa nama negara disesuaikan dengan nama presiden. Bendera negara pun, mau tidak mau, harus menampilkan wajah presiden.
Karena dalam kebiasaan lama masa jabatan raja tidak ada batasnya, maka, supaya undang-undang dasar tidak sepenuhnya bertentangan dengan kebiasaan lama, dalam undang-undang dasar negara republik demokratik ini, pasal mengenai masa jabatan presiden pun tidak perlu dicantumkan.
Demikianlah, Dobol menjadi Presiden Republik Demokratik Dobol, dan karena masa jabatan presiden tidak ada pasalnya dalam undang-undang dasar, maka Dobol pun menjadi presiden sampai lama sekali, sampai akhirnya Sang Takdir menanam sebuah biji bernama tumor ganas dalam otak Dobol.
Meskipun akhirnya lumpuh total, semangat Dobol untuk patuh kepada undang-undang dasar masih menyala-nyala dengan semangat penuh. Dalam undang-undang dasar dinyatakan dengan tegas, siapa pun berhak menjadi presiden, asalkan memenuhi syarat. Dan seseorang yang memenuhi syarat, tidak lain adalah Abdul Jedul bukan sebagai anak Dobol, tetapi sebagai warga negara biasa yang kebetulan adalah anak presiden negara republik demokratik ini.
Demikianlah, maka Abdul Jedul menjadi Presiden Republik Demokratik Abdul Jedul, sampai akhirnya Sang Takdir mengulangi tugasnya sebagai penguasa hukum alam: sebuah bibit tumor ganas disisipkan ke dalam otak Abdul Jebul, dan tamatlah riwayat Abdul Jebul.
Karena, sebagaimana halnya Dobol, Abdul Jedul juga sangat setia dengan undang-undang dasar negara yang kata Dobol dulu bersifat sementara, maka jatuhlah kekuasaan presiden republik demokratik ini ke tangan Jiglong, seseorang yang memenuhi syarat untuk menjadi presiden bukan karena dia anak Presiden Republik Demokratik Abdul Jedul, tapi karena sebagai warga negara biasa dia benar-benar memenuhi syarat untuk menjadi presiden.
Kebetulan Jiglong anak manja, malas, suka foya-foya, dan tentu saja suka main perempuan, dan karena merasa kekuasaan dan hartanya tidak mengenal batas, maka berjudi pun dia lakukan dengan penuh semangat.
Setelah Jiglong merusak negaranya sendiri selama beberapa tahun, maka Sang Takdir pun mulai melakukan gerilya: kali ini tidak dengan jalan menanamkan bibit tumor ke dalam otak, tapi membuat otak Jiglong sedikit demi sedikit miring. Maka Jiglong pun tidak bisa lagi membedakan siang dan malam, dekat dan jauh, langit dan bumi, dan yang lebih payah lagi, Jiglong tidak bisa membedakan apakah seseorang itu laki-laki atau perempuan. Maka, diam-diam Jiglong suka keluyuran sendiri di kampung, berusaha memperkosa perempuan, tapi ternyata laki-laki. Para pengawal pribadi dia pun sudah agak acuh tak acuh.
Akhirnya, penggulingan kekuasaan pun terjadi, tanpa tahu siapa pemimpinnya, dan tanpa pertumpahan darah sama sekali. Tanpa diketahui siapa yang memberi komando, tahu-tahu Jiglong sudah diringkus dan dilemparkan ke rumah sakit jiwa. Juga tanpa diketahui siapa yang memberi komando, sekonyong-konyong serombongan anak muda merebut stasiun televisi dan radio, lalu secara spontan mengumumkan bahwa sejak saat itu nama negara diganti dengan Republik Demokratik Nirdawat, dengan bendera berwajahkan Nirdawat.
”Kau harus melakukan sesuatu, Nirdawat, sekarang juga. Aku selalu mendampingimu,” kata isterinya dengan lembut, lalu menciumi Nirdawat lagi dengan lembut pula.
Keesokan harinya keluar Dekrit Presiden, terdiri atas tiga butir, yaitu mulai hari itu nama negara diganti dengan nama baru yang tidak boleh diubah-ubah lagi, yaitu Republik Demokratik Nusantara. Itu butir pertama. Butir kedua, bendera Republik Demokrasi Nusantara harus diciptakan dalam waktu sesingkat-singkatnya, tanpa mencantumkan wajah siapa pun juga. Dan butir ketiga, masa jabatan presiden dibatasi paling banyak dua periode, masing-masing periode lima tahun.
Lagu kebangsaan, seperti yang lalu-lalu, tinggal diganti liriknya. Dulu nama raja dipuja-puji, lalu nama Dobol diangkat-angkat setinggi langit, disusul dengan pujian-pujian kepada Abdul Jedul. Terakhir, nama Jiglong dijejalkan ke dalam lagu kebangsaan, tentu saja dengan gaya puja-puji. Sekarang nama orang dihapus, diganti dengan nama negara, yaitu Republik Demokratik Nusantara.
Maka, sesuai dengan tugasnya, mau tidak mau Nirdawat sering melawat ke luar negeri.
Dalam sebuah perjalanan pulang dari kunjungan ke beberapa negara di Amerika Latin, dalam pesawat Presiden Republik Demokratik Nusantara memberi penjelasan kepada wartawan.

”Sebagaimana kita ketahui bersama, semua kepala negara dan pejabat penting yang kita kunjungi pasti memuji-muji kita. Republik Demokratik Nusantara adalah negara hebat, perkembangan ekonominya luar biasa menakjubkan, dan presidennya pantas menjadi pemimpin dunia. Coba sekarang jelaskan, makna pujian yang sudah sering saya katakan.”

”Pujian hanyalah bunga-bunga diplomasi,” kata sekian banyak wartawan dengan serempak.
Mereka ingat, pada masa-masa lalu, semua pujian kepada negara mereka dari mana pun datangnya, dianggap sebagai kebenaran mutlak. Negara mereka memang benar-benar hebat, perkembangan ekonominya sangat mengagumkan, dan presiden negara ini benar-benar pantas menjadi pemimpin dunia.
Terceritalah, di bawah pimpinan Presiden Nirdawat, Republik Demokratik Nusantara makin melebarkan sayapnya: sekian banyak duta besar ditebarkan di sekian banyak negara yang dulu sama sekali belum mempunyai hubungan. Presiden Nirdawat, dengan sendirinya, harus hadir tanpa boleh diwakilkan.
Namun sayang, masih ada satu negara lagi yang belum terjamah oleh Republik Demokratik Nusantara, padahal negara ini terkenal makmur dan pemimpin-pemimpinnya hebat-hebat, setidaknya berdasarkan catatan-catatan resmi. Para pemimpin sekian banyak negara berkali-kali memuji keramahan penduduk negara itu, keindahan alam negara itu, dan kemakmuran negara itu. Maka, setelah waktunya tiba, datanglah Presiden Nirdawat ke negara itu. Laporan tlisik sandi ternyata benar: di negara yang sangat makmur ini, banyak pemimpin bertangan buntung. Hukum memang tegas: barang siapa mencuri uang rakyat, harus dihukum potong tangan.
Dan Presiden Nirdawat dari Republik Demokratik Nusantara pun sempat terkagum-kagum: ternyata, para pemimpin buntung justru bangga. Kendati mereka kena hukuman potong tangan, mereka tetap bisa menjadi pemimpin, dan tetap dihormati.


Sumber :

10 Metode dan Tips Menjadi Siswa Yang Berprestasi



1. Niat Dalam Belajar
Meluruskan niat dalam belajar untuk menambah pengetahuan. Saat keinginan belaar muncul, segeralah belajar. Jika mempunyai tujuan dan niat belajar. Jika mempunyai tujuan dan niat belajar, akan lebih mudah fokus pada apa yang dipelajari.

2. Jangan Malu Bertanya
Jika ada hal atau materi yang belum elas, tanyakan kepada guru, teman, atau orang tua. Semakin banyak bertanya kita mendapat informasi lebih banyak tentang hal-hal yang belum dipahami.

3. Mendengarkan Penjelasan Guru Dengan Baik
Sebagai siswa yang ingin selalu berprestasi, sebaiknya selalu memperhatikan penjelasan gru dengan seksama.    Ketika belajar di kelas, yang harus dilakukan adalah mendengarkan dan mencatat penjelasan guru. Catat hal penting yang tidak ada di dalam buku atau materi yang kirang dimengerti karena materi tersebut akan keluar saat ulangan. Selalu siap jika disuruh menjawab pertanyaan dan berani mengangkat tangan untuk menjawab pertanyaan.

4. Mengulang Pelajaran Yang Telah Diajarkan Di Sekolah
Siswa pulang sekolah, selalu mengulang pelajaran yang telah diberikan di sekolah. Gunakanlah waktu luang untuk membaca dan membuat catatan/rangkuman. Ini akan sangat membantu kita dalam menghafal/mengingat dan memahami pelajaran.

5. Kerjakan PR (Pekerjaan Rumah) Dengan Baik
Jika mempunyai pekerjaan rumah, jangan malas untuk mengerjakannya. Menunda pekerjaan rumah akan merugikan diri sendiri. Jika pekerjaan rumah dikerjakan dengan terburu-buru, maka hasilnya tidak akan maksimal. Belajar kelompok adalah cara yang mudah untuk mengerjakan pekerjaan rumah.

6. Istirahat Yang Cukup
Belajar sebaiknya jangan berlebihan dan memaksakan diri. Tubuh kita perlu beristirahat. Oleh karena itu, jangan hanya belajar pada saat akan ulangan saja. Buatlah jadwal kegiatan sehari-hari antara belajar, istirahat, bermain, dan memabantu orang tua. Kita harus mampu disiplin membagi waktu.

7. Banyak Berlatih Pelajaran Yang kurang Disukai
Sering berlatih menjawab soal-soal pelajaran adalah cara menguji diri sendiri. Apabila lemah pada satu mata pelajaran, ikutilah kurusu, atau les pada guru yang menguasai materi.

8. Mengikuti Kegiatan Organisasi Dan Ekstrakurikuler Yang Disenangi
Dengan mengikuti organisasi, siswa dapat berlatih mandiri, disiplin, dan bersosialisasi. Dengan mengikuti ekstrakurikuler, siswa dapat mengembangkan bakat dan mengisi waktu luang untuk menyegarkan pikiran.

9. Mempunyai Seorang Pembimbing Yang Baik
Pembimbing Terbaik adalah buku, guru, dan orang tua. Selain belajar sendiri, kita pasti membutuhkan bantuan jika menemui kesulitan. Buku, Guru, orang tua, dan teman yang pandai adalah pilihan untuk membantu kesulitanmu.

10. Jangan Suka Menyontek Teman
Menyontek membuat siswa menjadi malas belajar dan suka bergantung pada orang lain. Jujurlah dalam mengerjakan ulangan. Mencontek berarti juga berbohong, mencuri, dan curang. Kebiasaan seperti ini mencerminkan siswa yang tidak baik dan mandiri.

Senin, 18 November 2013

Hewan Tertua di Dunia Terbunuh di Tangan Ilmuwan

Hewan tertua di dunia terbunuh di tangan ilmuwan Bangor University di Inggris yang tengah melakukan riset pada tahun 2006.

Ceritanya, pada tahun 2006, satu individu quahog laut (Arctica islandica) atau sejenis kerang laut terdampar di pantai wilayah Eslandia. Ilmuwan kemudian mengambil, membuka cangkangnya, dan memulai menganalisis. Dengan demikian secara otomatis hewan itu terbunuh.

Tak ada yang istimewa pada awalnya. Namun, setelah melakukan analisis, barulah ilmuwan terkejut mengetahui usia quahog itu.

Berdasarkan analisis awal saat itu, ilmuwan memperkirakan, quahog itu sudah berumur 400 ketika ditangkap. Quahog itu masuk Guiness Book of Record sebagai hewan tertua di dunia dan dinamai Ming, sesuai dinasti di China yang tengah berkuasa saat individu tersebut lahir.

Setelah analisis ulang yang dilakukan baru-baru ini, ilmuwan mengetahui bahwa hewan itu sudah berusia 507 tahun saat ditangkap, sekitar 100 tahun lebih tua dari yang diperkirakan.

Entah apakah harus sedih mengetahui hewan tertua di dunia itu ternyata mati terbunuh. Namun, Paul Butler, salah satu ilmuwan yang terlibat proses analisis baru-baru ini, mengatakan bahwa saat riset ada 200 individu yang ditangkap. Tiap tahun, banyak juga quahog yang ditangkap.

"Jadi, sangat mungkin nelayan menangkap quahog yang sama tua atau lebih tua dari yang kita tangkap," katanya seperti dikutip Huffington Post, Kamis (14/11/2013).

Ilmuwan sendiri menangkap quahog tertua itu untuk meneliti dampak perubahan lingkungan, seperti salinitas, ketersediaan makanan, suhu air laut, dan perubahan iklim pada kehidupan biota-biota laut.

Ilmuwan menentukan umur quahog berdasarkan pola lingkaran pada cangkang yang sering disebut lingkaran pertumbuhan, sama seperti yang terdapat pada pohon.

Pola lingkaran terbentuk karena perbedaan pertumbuhan cangkang saat musim panas dan dingin. Saat musim panas, makanan banyak tersedia sehingga cangkang tumbuh cepat sementara pada musim dingin sebaliknya.

Dengan umur 507 tahun, berarti quahog ini lahir pada tahun 1499, sebelum Colombus menemukan Amerika dan sebelum Belanda datang ke Indonesia. 


Sumber :
http://sains.kompas.com/read/2013/11/18/1126136/Hewan.Tertua.di.Dunia.Terbunuh.di.Tangan.Ilmuwan

Kecerdasan Manusia Selain IQ

       Predikat cerdas, biasanya diberikan kepada seseoramg yang memiliki IQ yang tinggi. Padahal, kecerdasan tidak selalu berarti demikian karena ada 8 macam kecerdasan yang bisa dimiliki seseoranmg dan tidak bisa diukur dengan IQ. Apa saja jenis kecerdasan yang terdapat pada manusia?


Kecerdasan Linguistik


Kecerdasan linguistik atau kecerdasan berbahasa. Seseorang dengan kecerdasan ini memiliki kemampuan untuk mengelola kata-kata, baik dalam bentuk lisan atau tulisan serta mampu mengartikan tulisan dengan jelas. Hal yang sering menjadi kegemarannya adalah membaca, mengisi TTS, bermain scrabel.
➽ Beberapa pekerjaan yang cocok untuk orang yang memiliki kecerdasan linguistik adalah penyiar, jurnalis atau pengacara.

Kecerdasan Matematis dan Logika


Yaitu kecerdasan untuk mengolah angka dan logika. Orang yang memiliki kecerdasan matematis mampu membuat hipotesa dengan baik, membuat klasifikasi, dan menganalisa sebab akibat. Kemampuan ini membuat seseorang mampu berpikir secara logika dan rasional.
➽ Beberapa pekerjaan yang cocok adalah sebagai akuntan, programmer atau ilmuwan.

Kecerdasan Interpersonal


Seseorang yang memiliki kecerdasan interpersonal akan mudah untuk mengerti dan peka terhadap perasaan, temperamen, motivasi dan watak orang lain. Hasilnya, mereka dapat menghadapi orang lain dengan perhatian yang baik dan mendorong orang lain untuk menceritakan masalahnya.
➽ Beberapa pekerjaan yang cocok antara lain psikolog, negosiator dan guru.

Kecerdasan Intrapersonal


Adalah kecerdasan untuk mengenal dan memahami diri sendiri. Biasanya orang dengan kecerdasan intrapersonal suka bekerja sendiri, cuek, dapat mengintropeksi diri sendiri, dan mampu mengetahui kekuatan dan kelemahan diri sendiri.
➽ Pekerjaan yang cocok adalah sebagai penasihat, konselor atau teolog.

Kecerdasan Musikal


Kecerdasan musikal membuat seseorang mudah untuk menikmati, mengembangkan dan mengekspresikan musik dan suara. Biasanya seseorang yang memiliki kecerdasan musikal suka bersiul, mampu menghafal nada dengan cepat dan suka bekerja sambil bernyanyi.
➽ Beberapa pekerjaan yang cocok adalah sebagai penyanyi, pemain alat musik atau pencipta lagu.

Kecerdasan Naturalis


Kecerdasan naturalis adalah kecerdasan untuk menikmati dan memahami alam, memanfaatkan alam secara produktif serta dapat menggunakan pengetahuan yang dimilikinya untuk mengelola alam dengan baik. Ciri seseorang dengan keceradasan naturalis adalah mampu memahami tingkah binatang, menicintai lingkungan dan suka melakukan aktivitas outdoor di alam.
➽ Beberapa pekerjaan yang sesuai untuk seseorang dengan kecerdasan ini adalah sebagai petani, nelayan, pemburu atau pendaki gunung.

Kecerdasan Kinetik


Orang yang memiliki kecerdasan kinetik mampu mengekspresikan gagasan dan perasaan dengan baik melalui gerak. Ciri seseorang yang memiliki kecerdasan ini biasanya menyukai olahraga dan berbagai kegiatan yang menggunakan fisik.
➽ Pekerjaan yang cocok untuk orang yang memiliki kecerdasan kinetik misalnya atlet, penngrajin, dan penjahit.
 

Kecerdasan Visual


Kecerdasan visual di mana seseorang memiliki kepekaan terhadap visual, bentuk, warna, garis, dan ruang. Kecerdaan ini membuat seseorang mampu membuat idenya menjadi bentuk sketsa yang jelas.
➽ Pekerjaan yang cocok untuk seseorang dengan kecerdasan ini adalah insinyur, arsitek, fotografer atau pilot.

Ternyata, ada beberapa kecerdasan yang dimiliki manusia. Jadi, seseorang yang tidak memiliki IQ tinggi bukan berarti orang itu tidak cerdas kan?


Sumber :
http://kumpulan.info/sehat/artikel-kesehatan/505-kecerdasan-manusia.html

Tips Belajar

       Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Materi yang banyak bukan masalah. Ada sepuluh cara pintar supaya waktu belajar kita menjadi efektif.

1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal
Ya, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.
2. Membaca adalah kunci belajar
Supaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.
3. Mencatat pokok-pokok pelajaran
Tinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.
4. Hapalkan kata-kata kunci
Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.
5. Pilih waktu belajar yang tepat
Waktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.
6. Bangun suasana belajar yang nyaman
Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.
7. Bentuk Kelompok Belajar
Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.
8. Latih sendiri kemampuan kita
Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.
9. Kembangkan materi yang sudah dipelajari
Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.
10. Sediakan waktu untuk istirahat
Belajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.
Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur, tak perlu detail, berarti kita sudah paham.

Sumber :
http://www.beritaunik.net/tips-trik/10-tips-belajar-pintar.html

FUNGSI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA

A. MEMBUAT DAN MENYIMPAN DOKUMEN
1. MEMBUAT DOKUMEN BARU :

  • Klik menu file
  • Klik menu New
  • Klik Blank Document
2. MENYIMPAN DOKUMEN BARU 
  • Klik file
  • Klik save AS atau klik ikon save
  • ketik nama file pada file Name
  • klik tombol SAVE
3. MENGATUR UKURAN KERTAS/FORMAT KETIKAN YANG AKAN DIPAKAI 
  • Klik meu File
  • Klik menu Page Setup 
  • muncul dialog Box (kotak dialog) page setup, yamg terdiri dari 4 bagian (tub)yaitu :
  1. Tab margin, berfungsi untuk mengatur batas-batas ketikan.
  2. Tab paper size untuk mengatur kertas yang dipakai
  3. Tab lay Out
  • Tentukan Apply To
  1. Whole document, format berlaku untuk seluruh naskah
  2. This point forward, format berlaku mulai dari posisi cursor dan seterusnya ke belakang
  3. This section, format hanya berlaku untuk posisi kursor
  4. klik OK.
4. MENGATUR FORMAT TEKS DAN SPASI DALAM PARAGRAPH 
  • klik menu format paragraph
  • klik tab ident and spacing
  • tentukan: Alignment, Ident, Spacing
  • klik OK.
5. MENGGUNAKAN BULLET AND NUMBERING
  • klik menu format
  • klik bullets and Numbering
  • klik bullets pilih salah satu kotak jenis bullets yang anda inginkan
  • klik OK.
6. MENGGUNAKAN BERBAGAI JENIS UKURAN FONT MEMBUAT/MENGUBAH JENIS HURUF /FONT 
  • klik menu format
  • klik font size
  • Pilih salah satu jenis huruf yang ada dalam toolbar font size
7. MENGGUNAKAN INDENT
    Ident berguna untuk pengaturan ident pada suatu paragraph atau untuk mengatur penjorokan paragraph batas kiri dan kanan.
langkah:
  • pilih menu format
  • klik font
  • hingga muncul suatu gambar
8. MENGGUNAKAN TAB 
  • klik mouse
  • klik menu format
  • klik tab
  • pilih alignment left
  • pilih leader
  • klik OK.
9. MENGGUNAKAN DROP CAP
     Drop cap adalah paragraph yang dimulai dengan huruf jauh lebih besar di banding dengan huruf keseluruhan paragraph. pengaturannya adalah:
  • tulis terlebih dahulu paragraph yang hendak akan dibuat drop cap
  • letakkan kursor pada paragraph/textyang akan dibuat drop cap
  • klik dropped
  • atur jenis font jika perlu
  • klik OK.
10.MENGGUNAKAN WORD ART 
      Beberapa lembar kerja seperti judul atau membuat selembaran memerlukan penanganan khusus agar hasil yang kita inginkan lebih menarik di dalam MS Office 2000 menyediakan fasilitas untuk menangani hal-hal tersebut.
langkah:

  • klik menu insert
  • klik picture
  • tampak jendela pilihan bentuk Word Art
B. MENGOLAH DAN MENCETAK DOKUMEN
  1.  MENGEDIT DOKUMEN 
A. Mengeblok
    1) satu kata : Double klik kata tersebut
    2) satu baris : klik selection baris pada sebelah kiri baris tersebut
    3) satu kalimat : tekan Ctrl lalu klik di dalam kalimat tersebut
    4) semua isi file : klik 3 kali (triple klik) selection-bar

B. Menghapus karakter atau kata
    Untuk menghapus karakter huruf, kata maupun alinea perhatikan beberapa perintah dibawah ini:
       1) menghapus satu huruf dari sebelah kanan : tekan tombol Backpace
       2) menghapus satu huruf dari sebelah kiri : tekan tombol delete
       3) menghapus satu kata dari kanan : tekan Ctrl+ Backpace
       4) menghapus satu kata dari sebelah kiri : tekan Ctrl+ Delete

C. Mengubah font
    Langkah:
   1) klik naskah yang akan di format dan kemudian block
   2) klik tanda panah pada kotak font
   3) dari font-font yang akan di tampilkan, klik salah satu jenis font yang diinginkan

D. Mengubah ukuran
    Langkah:
    1) pilih naskah yang akan di format dan kemudian block
    2) klik tanda panah pada kotak font
    3) dari bermacam-macam ukuran yang ditampilkan, klik salah satu ukuran font yang diinginkan atau langsung  mengetikkan angka pada kotak size kemudian tekan enter

E. Mengubah gaya karakter
1) pilih naskah yang akan diubah dan kemudian block
2) klik tanda pada kotak B (Bold), I (Italic/miring), U (Underline) dan untuk mengembalikan klik sekali lagi

2.MENGATUR TATA LETAK DENGAN BERBAGAI FORMAT UKURAN KERTAS
   1) klik menu file
   2) klik menu page
   3) muncul dialog Box page setup, yaitu ada 4 bagian (tub):
  1. tab margin:untuk mengatur batas-batas ketikan
  2. tab paper size:untuk mengatur kertas yang di pakai
  3. tab paper souce 
  4. klik OK

3. MEMBERI NOMER HALAMAN 
    1) klik menu insert
    2) klik page number
    3) atur posisi dimana halaman akan di atas
   4) atur dimana halaman diberikan
   5) klik OK

4. MEMBUAT FORMAT DENGAN KOLOM KORAN
    Kolom koran adalah suatu bentuk ketikan dimana naskah diatur tidak hanya dalam satu kolom melainkan lebih (multi kolom). sering dipakai untuk pembuatan brosur, pamphlet, setting koran atau majalah dan juga meningkatkan kualitas tampilan.
langkah:
1) ketikan naskah yang akan dijadikan kolom dan akhiri dengan menekan tombol enter
2) blok seluruh naskah jangan lebih atau kurang
3) blok menu format
4) klik column
5) pilih beberapa kolom yang akan di buat
6) klik OK.

5. MEMBUAT DAN MENGHAPUS HEADER DAN FOOTER

A. Pengertian header dan footer
     Header dan footer adalah bagian atas dan bagian bawah naskah yang berisikan informasi berulang-ulang,        misalnya nomor halaman, judul, pesan-pesan. 

B. Membuat header dan footer 
    1) klik menu view
    2) klik header dan footer
    3) muncul lokasi pengisian header
    4) klik teks untuk header dan footer
    5) klik colse

C. Menghapus header dan footer
      1) klik menu view
     2) klik header dan footer
     3) block header dan footer yang akan dihapus
     4) klik delete, backpace atau cut
     5) klik close untuk kembali ke lembar kerja MS.Word

6. Menyisipkan symbol
     Symbol adalah gambar atau lambang-lambang tertentu yang sering untuk menggantikan karakter atau ketikan  tertentu. symbol memiliki sifat yang sama dengan font (huruf).
1) klik menu insert
2) klik menu symbol
3) klik symbol yang akan dikehendaki,
4) klik insert, kemudian klik close

7. Menyisipkan gambar
    1) klik menu insert
    2) klik picture
    3) klik Clip Art
    4) klik Go
    5) pilih gambar pada teks pane
    6) klik gambar yang di pilih

8. Mencetak dokumen dalam kertas
    Sebelum kita mencetak suatu naskah atau dokumen ke printer maka langkah yang utama mengedit ketikan : 
    ukuran kertas, jarak baris dan perataan naskah.
    1) klik file
    2) klik print
    3) klik OK
 
Sumber :

http://nurjanahwijayanti-9b-smpn15bdg.blogspot.com/2012/08/materi-kelas-8-bab-2-funsi-menu-ikon-ms.html

 

MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA

A.    Pengantar

Perkembangan perangkat lunak yang semakin pesat memunculkan persaingan keunggulan pada masing-masing perangkat lunak tersebut. Perangkat lunak Pengolah kata merupakan perangkat lunak berbasis aplikasi yang pada kenyataanya banyak beredar dan mempunyai ciri-ciri dan keunggulannya masing-masing. MicrosoftWord (Ms. Word) adalah perangkat lunak pengolah kata yang akan dibahas dalam bahan ajar ini, walaupun masih banyak program pengolah kata yang dipergunakan oleh para pengguna, seperti WordStar, AmiPro, WordPerfect dan lain-lain ataupun yang berbasis open source. Dalam hal ini Ms. Word lebih banyak menyediakan fasilitas kemudahan dalam penggunaannya, memberikan hasil yang maksimal dalam pengolahannya, kemudian tampilan yang menarik dalam keluarannya dan lain-lain. Program aplikasi Microsoft Word mempunyai ciri khas yaitu ikonnya berbentuk huruf W dan Ekstention-nya adalah doc.  Word merupakan salah satu paket dari Microsoft Office yang direlease oleh perusahaan perangkat lunak dunia,  Microsoft.

 Program aplikasi pengolah kata (Microsoft Word) pada prinsipnya lebih banyak menekankan fitur dibidang pengaturan (formating), penyuntingan (editing), dan alat bantu (tools), serta kemudahan dalam bidang penyisipan (insert) baik teks maupun objek lain (bisa gambar atau foto) yang dapat memberikan makna yang berarti bagi program aplikasi pengolah kata. Semakin tinggi versi sebuah program aplikasi pengolah kata, maka semakin canggih dan lengkap pula perintah-perintah yang dipunyai, bahkan selalu ditambahi (disempurnakan) dengan kelebihan (fitur) yang berhubungan dengan teknologi yang sedang berkembang (misalnya Internet) serta hubungan dengan program aplikasi lain dalam hal tukar menukar jenis file.


B.  Elemen Dasar Lembar Kerja  Microsoft Word

Pada saat kita memulai program aplikasi Microsoft Word, maka secara otomatis akan tampil sebuah lembar kerja baru yang masih kosong yaitu dengan nama Document1. Untuk mengubah nama ini dapat dilakukan pada saat penyimpanan lembar kerja ini. Lembar kerja dengan nama Document1 ini akan muncul setiap kita membuka aplikasi Microsoft Word, selanjutnya apabila kita membuka lembar kerja baru lagi maka yang muncul adalah Documen2, Document3, dan seterusnya.

   Bab 1 gambar 1  
Maka akan tampil lembar kerja Microsoft Word seperti yang tampak pada gambar  .

Di bawah ini adalah sebuah gambar dari elemen dasar Microsoft Word
Bab 1 gambar 2
Keterangan:
1.      Title bar atau Baris Judul merupakan program aplikasi dari file yang aktif
2.      Icon control menu merupakan menu  yang digunakan untuk mengontrol jendela yang sedang aktif.
3.      Menu Bar (Baris Menu) berisi perintah berupa menu-menu perintah yang terdapat dalam Microsoft word dimulai dari menu File sampai dengan Help.
4.      Standard Toolbar berisi perintah-perintah shotcut (singkat) yang membentuk icon-icon berupa icon New, Open, Save, Print, Cut, Copy, Paste, Undo, Redo dan seterusnya.
5.      Formatting Toolbar berisi fasilitas-fasilitas untuk memformat teks berupa jenis huruf, tebal, miring, garis bawah, rata kiri, tengah, rata kanan, rata kiri dan kanan dan seterusnya.
6.      Ruler Lines (baris penggaris) berisi pengaturan paragraf, batas kiri dan kanan pengetikan, tabulasi, tepi kiri dan kanan ukuran kertas dan lain-lain.
7.      Drawing Toolbar (baris gambar) berisi fasilitas sederhana untuk menggambar, terdapat juga Word Art, Clip Art, Teks Box dan lain-lain.
8.      View Layout Toolbar adalah Jenis-jenis view berisi jenis-jenis tampilan layar baik normal, Web Layout, Print, Layout dan Outline.
9.      Status Bar adalah Baris status, untuk menampilkan berbagai informasi mengenai sesuatu hal yang berhubungan dengan posisi titik sisip sekarang berada.
10.  Vertical Scroll bar adalah Baris penggulung berisi fasilitas untuk menggulung layar ke atas dan kebawah.
11.  Horizontal scroll bar adalah Baris penggulung berisi fasilitas , untuk menggulung layar ke kiri dan ke kanan
12.  Restor down adalah ukuran untuk menentukan besarnya layar tampilan, apakah diperbesar penuh satu layar atau diperkecil.
13.  Task Pane, adalah Perintah-perintah yang disediakan dalam bentuk panel perintah
14.  Insertion Point adalah  kursor atau titik sisip berbentuk garis yang selalu berkedip-kedip.

C. Menu dan Ikon

      1. Menu Bar
Bab 1 gambar 3
Balok menu (menu bar) dalam Microsoft Word berada di bawah balok judul (title bar),  sedangkan balok ikon (icon bar) berada di bawah balok menu. Adapun menu-menu yang ada di Microsoft Word tergantung pada pilihan yang ada di menu View + Toolbars.
Ikon-ikon yang aktif adalah Standard dan Formatting (default). Menu dan ikon pada Microsoft Word banyak sekali ragamnya, bahkan dapat diatur ulang (customize) sesuai kebutuhan pengguna.

Di dalam menu bar terdapat sub menu-submenu yang sangat banyak sekali fungsinya untuk mengolah dokumen. Submenu-submenu tersebut berfungsi sebagai menu utama dalam pengolahan data, sebab tampilan ikon-ikon seperti toolbar standar, toolbar formatting dan toolbar drawing merupakan sebagian kecil dari fasilitas menu bar. Ikon yang ada di toolbar-toolbar tersebut merupakan ikon yang sering kita gunakan dalam menggunakan Microsoft Word, namun apabila di dalam mengolah data tidak menemukan ikon di tolbar tersebut, kita dapat menggunakan menu bar sebagai kunci utama dalam mengolah data. Perintah Menu dan ikon tersebut antara lain.
Bab 1 gambar 4Bab 1 gambar 5Bab 1 gambar 6
         2. Standard Toolbar
 Standard Toolbar merupakan kumpulan ikon-ikon standar yang disediakan oleh microsoft word secara otomatis. Secara default toolbar standar terdiri dari ikon sebagai berikut:
Bab 1 gambar 7
Akan tetapi ikon tersebut dapat kita tambahkan dan bisa kita kurangi sesuai dengan kebutuhan. Nama perintah Ikon dapat diketahui dengan cara mengarahkan pointer mouse pada ikon yang dituju/dipilih oleh kita, maka akan tampil nama dari ikon dipilih.
Bab 1 gambar 8
         3.   Formatting Toolbar
 Formatting Toolbar merupakan kumpulan ikon-ikon yang disediakan oleh microsoft word untuk   memformat pada dokumen yang sedang aktif.
Bab 1 gambar 10Bab 1 gambar 11

4.      Drawing Toolbar
Drawing Toolbar merupakan kumpulan icon-icon yang disediakan oleh microsoft word untuk   membuat dan memberikan efek gambar.
Bab 1 gambar 12
Bab 1 gambar 13


Sumber :
http://tikonlinesmpn6palangkaraya.wordpress.com/2012/08/04/bab-i-kelas-viii-semester-1-2/